Course Code |
GENA 2262 GENA2262 |
科目名稱 |
Appreciation of
Chinese Art 中國藝術欣賞 |
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教員 |
學 分 |
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課程性質 |
書院通識 |
同科其他選擇 |
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Workload |
l MIDTERM l FINAL EXAM |
好重 |
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重 |
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平均 |
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輕 |
1 |
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極輕 |
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評價教學內容 |
#1 face-to-face時期lecture內容對我而言極悶,差唔多堂堂都瞓著(唔係有心),但非常唔建議上堂瞓覺或者走堂,因為堂上會間中講重點,呢個course係關於中國由大概唐朝到清朝畫史,而且每個朝代都會有大概10幅內作品你需要認識,但問題在於呢個professor基本上lecture ppt係無任何重點,只係會有每個朝代會提及作品既圖、畫家、咩時期畫,所以基本上係必須要留心 上lecture,professor會講好多關於每件作品既分析,例如構圖、用色、用咩手法畫等等重點,而呢d重點全部都唔會出現係ppt。 但係相對上又唔需要咁擔心,因為基本上完全無workload,無assignment、亦唔似其他大部分新亞書通course要討論(所以推薦唔擅長講野既同學reg),得一個midterm同一個final。而且考試方式亦唔算難,template係兩條essay問題,1題係比較題(會比兩幅堂上學過作品既相,但唔會提供咩年代、畫家、特色,然後你要答翻每幅畫年代、畫家、然後比較兩幅畫既繪畫特色、方法等等,基本上只要你有留心lecture,有記低professor重點都無咩問題),第二題係評論題(相對比較題問法無咁固定,可能會叫你從某d指定畫家既作品,描述中國繪畫歷史既變化,例如可能用色越來越淺,構圖更簡化等等,用唔同朝代既作品去論述,其實都係堂上內容,所以都係嗰句要留心上堂,要jot notes,唔好打算走堂靠溫ppt就得,可以同你講咁樣基本上一定爛grade) 基本上呢科難度唔高,workload亦極低,但係要你上堂全程jot notes、高度集中,但只要你有留心寫notes,基本上exam同midterm都無咩問題,睇你地點取捨。 |
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評價教員教學 |
#1 因為professor係台灣人,所以廣東話唔算好流暢,上堂會有時會停頓一下,但整體理解上無咩問題。 至於lecture ppt基本上無咩用,資料極少,你考試需要既大部分material都只會口述,所以必須認真上堂,隨時jot notes,但相對上workload低,考試難度唔高,有寫notes就無問題,基本上直接講自己notes寫落考試paper就得。 但係唯一缺點係佢只會比midterm paper sample你地,姐係大概會點問、題型係點,但完全無咩guildline或者sample教你應該大概要點寫,所以初初面對midterm會幾迷下,尤其呢科係通識,之前完全無接觸,完全唔知應該咩框架去作答,但其實都係好似大概平時寫essay咁樣,引用下課堂上講過既作品去論述,唔算大問題,分數亦算鬆手,因為可能係書通,我個sem midterm都差唔多有兩、三個人滿分。 |
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CUSIS科目資料 |
Description: This course
aims at enhancing students’ knowledge of Chinese culture through appreciation
of Chinese art. Focusing on painting, calligraphy and various forms of
decorative arts including jade and ceramics, it highlights the
characteristics and development of Chinese art with an introduction of
accomplished artists and masterpieces throughout the ages. Learning
Outcome: By the end the
course, students will be able to: 1) manage
general knowledge and appreciation methods of Chinese Arts 2) describe
general development of Chinese Arts, and identify its masterpieces. 3) appreciate
and evaluate an art piece, and analyze it systematically in writing. |
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其他資料 |
2021Sem2:學位 50|註冊 50|剩餘 0 |
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同學推薦 |
高度推薦 |
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推薦 |
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有保留 |
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極有保留 |
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